“叽～1听到问话，小朱雀小小的眼睛立刻亮了起来，它从桌子上站起来后转了一圈，“叽～叽～叽～”
它声音稚嫩可是音准却十分的准确，陈千里抽了抽嘴角，一只兽神学会了现代的歌曲，她是不是该有点自豪的感觉？可为什么她只觉得囧呢！
这现在还好点，不会说人话只是会叽叽叽，也就没办法唱出歌词。
要是等以后大点，这还得了？
你想想某天你好好的在路上走着，突然头顶传来一阵奇怪的歌声，你抬头看去，原来天上飞过一只朱雀。
这场景光是想想，陈千里就觉得自己要窒息了！
要是被人看到这幅场景，还流传到后世去，就凭后世人类那些奇奇怪怪的脑洞，指不定会猜测这朱雀怕不是被人穿了！
但是现在孩子还小，你让它不学那也是不太现实的。
更何况，她总不能因为这种奇怪的原因就扼杀了孩子的兴趣爱好吧？
思来想去，陈千里觉得最好的办法大概是给孩子报个‘兴趣班’吧，这样既能系统的学习音律知识，陶冶情操，还能让这只小朱雀稍微显得靠谱一些。
唯一的缺点可能是它跟着别人学习之后可能会对唱歌音律感到厌烦，从而导致以后再也不想开口。
毕竟这是所有孩子都存在的逆反心理。
那边小朱雀还在兴高采烈的叽叽叽，完全不知道它娘这边已经在琢磨着给它安排老师了。
而且既然要学习，怎么可能只学习音律一样？其他的当然也要学起来！可不能落在了起跑线上，不然以后差别人家的孩子一大截可就完蛋了！
争取德智体美劳，全面发展！学习和爱好两手抓，两手都要硬！
陈千里琢磨完幼儿的成长心理和未来规划之后，开始考虑自己这些同门里头，有谁是音律好一点而为人和善好相处的。
可想了半天也愣是没找到一个合适的，奇了怪了，平日里她和他们相处起来都没觉得有什么问题。
怎么到了要给宝贝找老师的时候就觉得这个不合适，那个不可以……所有同门不是怪癖一箩筐就是脾气不怎么好。