但是他们却成不了优秀歌手，因为他们的嗓子不行。
所以就需要能够把他们的作品发张光大的人，比如嗓门犹如天籁的歌手。
而如果他们只是把自己写的歌拿去卖给别人，或者是去音乐公司当一个制作人啥的，那就太埋没他们了。
所以杨信就想着给他们找一些能够把他们的作品发扬光大的同学。
他们只要写出了作品，就让有唱歌天赋的同学唱。
杨信作为老师，手上有钱有资源，稍微帮他们推一手，他们就要比普通音乐人赚的更多。
音乐天赋的学生和唱歌天赋的学生可以互补，音乐天才可以借助歌手赚更多钱，歌手也可以借音乐人太提高自己的名气。
既然他的学生有创作好音乐的能力，他何必让他们的作品便宜别人呢？
对于有唱歌天赋的十个学生，杨信很快就在网络上找到了他们踪迹。
能够拥有唱歌天赋的人，必定从小就有一副好嗓音，这是所有人只要一唱歌就能听出来的。
这样的人，对于自己的嗓子必然有些充分的自信。
在互联网这么发达的时代，必定能够在网络上想到他们留下的痕迹。
不出所料，杨信只花了半天时间，就把十个人在网上留下的唱歌视频找到了。
这些学生，在蚪音和快手上都有他们唱歌的视频，而且有几个学生粉丝还不少，有一个学生更是靠着翻唱别人的歌，粉丝积累了五百万，是妥妥的网红。
唱歌天赋，恐怕是世界上最容易被发现的天赋了吧，谁都会有唱两句的时候，唱的好的话别人就会夸，越夸越会唱。
杨信找到了人十个学生的视频后，他就把这十个学生的视频转载到了自己的微博上，然后发布了一条信息：这十个小朋友唱歌很厉害，我希望培养一样他们，如果可以的话，希望他们父母能够联系我，来我班上读书。
杨信的微博发出，顿时就被很多网友看到了。
一时间，网友们纷纷留言转载。
更是有很多自媒体也开始以这件事为素材编写新闻。