“山上人多了，倒是热闹很多。”
纪墨才从繁华的地方回来, 对热闹似乎还有所留恋，可很快，这种留恋就化为烟消。
夜间打雷，球形闪电好像谁扔下来的绣球，让一个个雀屏中选的幸运儿饱受痛苦。
看那些闪电的轨迹，纪墨知道, 不约而同的借运又开始了, 他也不能免俗, 不想被打, 就要打人，这种选择似乎很是考验一个人的良心。
一整晚都没休息好，纪墨再醒来之后, 就决定到山下去，什么气机混沌, 都不会影响外面还是一片繁华盛世, 也不会影响繁华盛世之下无处谋生的孤儿增多。
以前曾经带过预备役弟子的先生见到纪墨主动来说要帮忙, 有些意外：“你才多大年龄, 就开始做这些了？”
“这跟年龄有什么关系？想做便做了。”
纪墨不好意思说在山上住宿的危险, 倒不如在下面带小弟子了, 想到以前先生授课的那个模式，他觉得自己也能做到差不多的。
话都不用多说几句的教书，有何难哉？
相较而言，麻烦的反而是教这些孤儿识字了。
“呵呵。”
先生回了他一个笑容，没再多说，微微摇头的样子，像是不赞同，也像是不看好。
纪墨没在意，第二天先生授课的时候，他秉持着温故知新的想法去听了听，然后在课后赧然对先生认错：“小时无知，羞惭大话，惹先生笑也。”
看似先生只是说了几句话，似乎还是小时候那种样子，完全是一副随时都能偷懒睡着的样子，可实际上，是先生的“精神力”一直在引导教室内杂乱无章的精神力找到一个主心骨，从而依附上来，通过模拟试图相似，再通过相似而调频到同样的频率，更容易接收那种“感觉”。
说起来就有些绕口，做起来的时候，纪墨悄然在房间外面试了试，先生一个人就能带近十个孩子，而他，恐怕两三个就是极限了。
在很多时候，仿佛小