所以，纪墨主要就是在学这些，大体是“看诊——探得病理——循因开方——斟酌用药”这样的循环往复，最后一个环节则是纪墨先写个房子，然后再由纪清志指正其中错谬的部分, 并做出一二更改来, 可理解为拓展思路。
这里面有一点是纪墨没有料到的，药材的诸多名字，尚可认为是地域不同，一物在此异音或异称，正如十里不同音一样, 是不可避免的地域差异, 但总体在用药上, 只要还是这味药材, 名字如何，也可不必斤斤计较。
但, 若是没有这味药又如何？
地域差异带来的不仅仅是方言相异，名词不通, 还有就是少了现代大物流时代的便利，不是什么东西, 南北都有的, 有些地域性的药材, 不易保存，或者价值不足以被商人送到远方的，想要开方却又无可避免的，该怎么办呢？
答案就是替换。
简单的替换是只替换这一味此地没有的药材，或者直接删减，或者直接以类似药性的来替代，让这个药方完整，还能够发挥出预期的效用。
复杂的替换就是整个方子都换了。
譬如此味药是怎样的寒性，替换上来的药寒性更甚，便要在其他的药材上适当做出删减替换，削减寒性，或增益其效用，以此来配合主药，让其不至于药性失衡。
宛若弈棋，求衡求稳，亦求胜。
这种时候，纪清志所给出的指正之法，指点在药方上，也有几分激昂文字，挥斥方遒的风采。
所有的药方都烂熟于心对纪清志而言是基操，但要说他真的走遍全国各地，却也不尽然。
“家学渊源，便在这里了。”纪清志对纪墨的疑问是这样回答的，回忆起曾经家中的万千医书，每一本都是前人手著，亲手写下的都是自己在四方所得，其中种种都描述清楚，让后人看到如同亲历，自然记忆犹新，这些书本都是孤本，仅此一本，损坏了便是再难得到，家中后辈，若有后来者再去之前此地，所有变化种种，若有不同，也会留下文