他一边偷瞄讲台上的化学老师，一边对肖琪格挤眉弄眼，并成功地将纸条扔到肖琪格的桌子上，压着嗓子对她说：“传给安皙茜。”
肖琪格立刻会意，紧盯着化学老师的动作和眼神，但手底下同时将纸条从桌子底下丢给了斜前方的男同学。她用脚踹了一下那个男生的凳子腿，等那个人的背靠过来后，又嘴皮不动喉咙动地交代道：“给第四排安皙茜。”
每一个传出去的纸条就像不归家的孩子，牵动着家里父母的心。
董翊江紧张地盯着纸条一路过五关斩六将，终于在化学老师沉浸式得激情讲解下平安到达倒数第二站。
结果，接到纸条的男生径直传给了汪鹏洋。
！
完了。
一路关注路况的董翊江顿觉自己大意了！竟然把这一茬给忘了。
和董翊江一起暗中关注的文翎漪也不由得暗叹一声。她迅速回头看了一眼董翊江，又迅速转头回来装作无事发生。
两个做“坏事”的少男少女目光短暂的交锋瞬间理解到了彼此的含义。
安皙茜原本正在死磕之前化学老师提到的那个化学属性。
她记得她之前明明背了两遍怎么这会儿又忘掉了。
可能是因为这两天因为人际关系危机导致了自己的神经比较衰弱。
就在这时，一个人轻戳了一下她的背。
一回头，那个害自己担惊受怕的汪鹏洋面无表情的看着自己，然后用清清淡淡中带着些不耐的眼神扫了一下自己桌子的前侧并轻轻扬了扬下巴示意，也就是靠近自己椅背后面的位置。
那里放着一个纸条。
正所谓没有态度就是最凶险的态度，巨大的焦躁和汪鹏洋看上去就很可怕的脸在一瞬间吓得安皙茜一机灵。
下意识的肢体反应牵动着座椅并与地面滑动发出及其尖锐刺耳的噪音。
紧接着，全班同学都朝安皙茜投向了目光。
就连化学老师也不得已停了一下，微微皱眉：“安皙茜，注意课堂纪律。关心听课。”’
于是，虽然后来安皙茜回想起高二那年发生的事情的时候，这段时间，是很多好事情的开端。
但即