这半月的日子里，他始终秉持着严谨勤勉的治学态度，深得赵苏衫的赏识与赞许。
这一日，天空如同被墨色染过一般，乌云密布，细雨如丝，淅淅沥沥地洒落。
凌平安披上蓑衣，不顾细雨打湿衣襟，毅然决然地踏上了前往学堂的泥泞小路。
当他抵达学堂，推开那扇吱呀作响的教室木门时，眼前的景象让他不禁为之一愣。
平日里书声琅琅的教室，此刻空无一人，静谧得只能听见窗外细雨敲打窗棂的声音。
正当凌平安疑惑不解之时，赵苏衫手执着一把油纸伞出现其中。
见凌平安一人在此，眼中闪过一丝惊讶，温和笑道：“今日阴雨连绵，你怎还来此？”
随即猜到了什么，又道：“莫不是忘了学堂的规定，下雨天无需上学？”
凌平安听后，恍若初醒，这才意识到下雨天学堂竟然会放课。
望向空无一人的教室，心中不禁感慨，难怪今日如此寂静。
的确，下雨天上学确实多有不便。
泥泞的道路容易让人滑倒，雨水打湿衣裳更会影响学习的心情，甚至可能因此生病。
赵苏衫解释完后，转身离开教室，留下凌平安独自沉思。
原以为凌平安会收拾书包回家，但出乎意料的是，凌平安竟选择留在教室里继续温习。
这一幕让赵苏衫颇为感动，有那么一瞬间，他仿佛看到了年轻时的自己，对书中知识的渴望和对未来的执着。
于是，他轻缓走到凌平安桌前，轻声问道：“平安，学习上有何疑难之处？”
凌平安抬头，恭敬地回答：“夫子，学生正在温习前日所学，有些地方尚觉模糊，若有不解之处，还望夫子指点迷津。”
赵苏衫听后，微笑着点头，示意他说下去。
凌平安抬起头，眼神中流露出几分困惑：“夫子，学生对‘德建名立，形端表正’这一句，颇感费解。”
赵苏衫微微一笑，耐心地解释道：“‘德建名立’意指一个人若品德高尚，那么他的名声便会自然树立。就如同溪水汇聚成河，河流入海，水到渠成。而‘形端表正’则讲的是，一个人的行为若是